Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Tema: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones cartográficas de la localidad o pueblo donde vive, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Elaboración de mapas de la localidad para reconocer lugares importantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de representaciones cartográficas y su importancia para ubicarse en un espacio geográfico.


• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de mapas (mapas de calles, mapas turísticos, mapas temáticos, etc.) y pedirles que identifiquen los elementos comunes en todos ellos.


• Explicación del problema: Plantear el problema a los alumnos y explicarles que deberán elaborar un mapa de su localidad para reconocer lugares importantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los lugares importantes de su localidad.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información sobre los lugares investigados, como su ubicación y función dentro de la comunidad.


• Diseño del mapa: Con la información recopilada, los alumnos deberán comenzar a diseñar su mapa, considerando la ubicación de cada lugar y los puntos cardinales dentro de la entidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación del diseño del mapa: Los alumnos deberán continuar c