Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Objetivo (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos son egocéntricos y les cuesta trabajo compartir el material.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.


• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes actividades físicas y se les preguntará si las conocen y si las han practicado.


• Actividad práctica: Realizarán una actividad física en grupo, en la cual tendrán que realizar diferentes movimientos y ejercicios que se les indiquen.


• Reflexión: Se les pedirá que compartan cómo se sintieron al realizar la actividad física y qué beneficios creen que aporta a su salud.

Sesión 2:

• Repaso: Se retomarán los conceptos vistos en la sesión anterior para reforzar el aprendizaje.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad de limpieza en el aula, donde los alumnos trabajarán en equipo para ordenar y limpiar el material.


• Reflexión: Se les preguntará cómo se sintieron al trabajar en equipo y cómo creen que el cuidado del espacio contribuye a su salud colectiva.

Sesión 3:

• Repaso: Se recordarán las actividades físicas y de limpieza realizadas en sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad de higiene personal, donde los alumnos aprenderán a lavarse las manos correctamente. Se les enseñar