Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Además, aprenderán a utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán a escribir su nombre en la lengua materna.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de nombres escritos y pedir a los alumnos que identifiquen las letras que forman cada nombre.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán su nombre en un papel con ayuda del docente. Luego, se formarán parejas para comparar y analizar las similitudes y diferencias entre los nombres escritos.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar y practicar las letras del alfabeto correspondientes al nombre de cada alumno. Utilizar juegos interactivos, tarjetas o rompecabezas con las letras.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en tarjetas individuales y las coloquen en una caja común. Luego, cada alumno tomará una tarjeta al azar y tratará de identificar a quién pertenece el nombre escrito.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Repasar las vocales y consonantes que forman los nombres de los alumnos. Utilizar juegos de palabras o canciones para reforzar el aprendizaje.


• Actividad principal: Organizar una actividad de escritura en grupo, donde los alumnos se ayuden mutuamente para escribir sus nombres en u