Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes formas de expresión artística, como la pintura, la música, la danza, el teatro, etc.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes elementos artísticos, como líneas y formas. Por ejemplo, pueden dibujar líneas rectas, curvas, zigzag, y luego combinarlas para crear formas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Introducir el concepto de colores primarios y secundarios. Explicar a los alumnos qué son y cuáles son los colores que los representan.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar y combinar colores primarios para crear colores secundarios. Por ejemplo, pueden utilizar pintura y mezclar los colores primarios para obtener los secundarios.

Sesión 3:

• Actividad 1: Continuar trabajando con los colores secundarios. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan utilizar los colores secundarios para crear una