Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita en Preescolar 2º

Tema: Producción de gráficos relacionados con los animales

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de los animales y su relación con la producción gráfica (Artes, Lengua y Comunicación)

• Presentación de imágenes de diferentes animales y discusión en grupo sobre cuáles son sus favoritos y por qué.


• Explicación de la importancia de registrar nuestro nombre y otras palabras comunes en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujan y escriben su nombre en una etiqueta para pegarla en su mesa.

Sesión 2: Exploración de diferentes técnicas de producción gráfica (Artes)

• Presentación de diferentes técnicas de producción gráfica (crayones, acuarelas, témperas, etc.) y explicación de cómo usarlas correctamente.


• Actividad práctica: Los alumnos eligen una técnica y producen una imagen de su animal favorito.

Sesión 3: Producción de gráficos relacionados con los animales (Artes, Lengua y Comunicación)

• Repaso de las técnicas de producción gráfica aprendidas anteriormente.


• Actividad práctica: Los alumnos producen gráficos relacionados con los animales (por ejemplo, tarjetas de cumpleaños o etiquetas para regalos) utilizando su nombre y otras palabras comunes.

Sesión 4: Exposición de