Conociendo a nuestra comunidad y su diversidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Conociendo a nuestra comunidad y su diversidad

Actividades:

1. Introducción al tema: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de conocer su entorno familiar y comunitario. Explorar lo que saben y lo que les gustaría aprender.


2. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes familias y comunidades, destacando sus características y diversidad. Promover la reflexión y el intercambio de ideas.


3. Actividad práctica: Realizar una actividad grupal en la cual los estudiantes compartan información sobre su entorno familiar. Podrían dibujar o describir a sus familias y explicar qué actividades disfrutan hacer juntos.


4. Reflexión: Al final de la sesión, promover una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de las familias y la comunidad.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Comunicación oral de necesidades y gustos

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de conocer la diversidad de las familias y la comunidad.


2. Actividad lúdica: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen situaciones en las que deben expresar sus necesidades y gustos. Por ejemplo, pedir ayuda para resolver un problema o expresar qué actividades les gustaría hacer en su tiempo libre.


3. Co