Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Sesión 1: Introducción al proyecto y la comprensión lectora (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de cuentos y la identificación de la estructura narrativa.

Actividades:

1. Presentación y contextualización del proyecto (10 minutos): El docente explicará a los alumnos que trabajarán en la creación de cuentos, enfatizando la importancia de la comprensión lectora para ello.


2. Actividad de lectura y comprensión (20 minutos): Los alumnos leerán un cuento corto elegido por el docente y responderán preguntas de comprensión lectora, como identificar los personajes, el conflicto y la solución.


3. Reflexión y análisis (10 minutos): Los alumnos compartirán sus respuestas y debatirán sobre la importancia de comprender la estructura narrativa de un cuento.


4. Tarea para la siguiente sesión (5 minutos): Los alumnos deberán traer un cuento corto de su elección para analizar en la siguiente sesión.

Instrumento de evaluación formativa 1: Lista de cotejo para evaluar la participación y comprensión de los alumnos durante la actividad de lectura y comprensión.

Sesión 2: Producción de un cuento (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de producción escrita a través de la creación de un cuento con una secuencia causal de hechos y una resolución al final.

Actividades:

1. Reflexión sobre la estructura narrativa (10 minutos): Los alumnos recordarán la estructura narrativa de un cuento y su importancia en la comprensión y producción de historias.


2. Análisis de cuentos (15 minutos): En grupos pequeños, l