Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 4º sobre Capacidades y habilidades motrices, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Problemática: Los alumnos trabajan de manera muy lenta, distrayéndose por todo.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Contenido:

• Introducción al tema de las capacidades y habilidades motrices.


• Explicación de la importancia de desarrollar habilidades motoras para mejorar el rendimiento académico.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos consideran que requieren de habilidades motrices.


2. Presentar ejemplos de actividades que involucren habilidades motrices, como juegos de equilibrio, carreras de relevos, entre otros.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un juego que requiera el uso de habilidades motrices.


4. Los grupos presentarán sus juegos al resto de la clase y se elegirá el mejor juego.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las habilidades motrices y cómo pueden mejorar el rendimiento académico.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Contenido:

• Desarrollo de habilidades motrices a través de juegos.


• Trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior.


2. Explicar a los alumnos que realizarán diferentes juegos que les ayudarán a desarrollar sus habilidade