Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática abordada de manera interdisciplinar: Atacar acciones de bullying y violencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Se promoverá una reflexión inicial sobre la importancia de la diversidad cultural y su relación con las artes.


• Se presentará la problemática del bullying y la violencia, y se discutirá cómo las expresiones artísticas pueden ser una herramienta para enfrentar estas problemáticas.

Desarrollo:

• Se realizará una actividad de investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo (pueden ser pinturas, danzas, música, teatro, etc.).


• Cada grupo deberá seleccionar una manifestación artística y analizar los elementos que la componen (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Se fomentará la participación activa y la discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones artísticas seleccionadas.

Cierre:

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase su investigación y análisis de la manifestación artística