Estudio de los números

Enrique
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 4º de Primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1 - Introducción al estudio de los números (45 minutos):



  • Presentar el objetivo de la clase: "A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, vamos a aprender sobre los números naturales de hasta cinco cifras y a identificar regularidades en ellos".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilizan los números (ejemplo: contar el dinero, el número de estudiantes en el aula, etc.).

  • Presentar a los alumnos un problema relacionado con la falta de dominio de las divisiones: "Imagina que quieres repartir 25 caramelos entre 5 amigos, ¿cómo podrías hacerlo?".

  • Dejar que los alumnos compartan sus ideas y respuestas entre ellos.

  • Introducir el concepto de división y explicar cómo se relaciona con el tema de los números.


Sesión 2 - Representación y ordenación de los números (45 minutos):



  • Presentar diferentes formas de representación de los números: numerales, representación gráfica, representación con palabras, etc.

  • Proporcionar a los alumnos tarjetas con números naturales de hasta cinco cifras y pedirles que los ordenen de mayor a menor.

  • Realizar juegos y actividades prácticas para reforzar la habilidad de ordenar números.

  • Reflexionar sobre las regularidades que se pueden observar en los números ordenados.


Sesión 3 - Lectura y escritura de números (45 minutos):



  • Presentar diferentes ejemplos de números escritos y pedir a los alumnos que los lean en voz alta.

  • Proporcionar ejercicios de escritura de números y permitir que los alumnos practiquen.

  • Realizar actividades de lectura y escrit