Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Proyecto comunitario: Mejorar la vida saludable en el ambiente escolar y comunitario.

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Charla sobre la importancia de una vida saludable en el ambiente escolar y comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de las artes que se pueden utilizar para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los diferentes formatos artísticos que se utilizarán en el proyecto (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).


• Explicación de los conceptos básicos y técnicas específicas para cada formato.


• Ejercicio práctico: los alumnos realizarán una pequeña muestra de cada formato artístico para experimentar y practicar.

Sesión 2:

• Revisión de los formatos artísticos y sus características.


• Elección de un formato para cada equipo.


• Búsqueda de información y referencias relacionadas con el tema de vida saludable.


• Planificación y diseño de los mensajes artísticos que se utilizarán para difundir la narrativa.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo para la creación de los mensajes artísticos.


• Utilización de recursos y materiales necesarios para cada formato.


• Apoyo y asesoramiento por parte del profesor.


• Preparación de los mensajes para su difusión