Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al respeto a la dignidad e integridad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta problematizadora: "¿Qué significa respetar la dignidad e integridad de alguien?"


2. Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las respuestas de los alumnos.


3. Presentar una breve explicación sobre el respeto a la dignidad e integridad, destacando la importancia de cuidar el cuerpo y reconocer los límites corporales.


4. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de respeto y situaciones de acoso o abuso.


5. Realizar una actividad individual donde los alumnos expresen por escrito o dibujen cómo se sienten cuando se les respeta o cuando se les falta al respeto.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Diferenciando el contacto físico sano del contacto que amenaza nuestro bienestar.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la sesión anterior y repasando los conceptos de respeto a la dignidad e integridad.


2. Presenta