Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes inventos o innovaciones técnicas y preguntar a los alumnos qué necesidades creen que buscan satisfacer.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes necesidades que existen en la sociedad y cómo podrían ser satisfechas a través de procesos técnicos.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión y conclusión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre un invento o innovación técnica y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Repaso de la tarea asignada.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan su investigación y analicen si la creación de dicho invento