Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Ana María Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela


Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Concientizar a los alumnos del respeto entre pares y la comunidad escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión e Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  1. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  3. Introducir el tema de la erradicación de la violencia en las familias y la escuela, y su importancia.


Desarrollo:



  1. Presentar videos o testimonios de personas que hayan vivido situaciones de violencia en sus hogares o escuelas.

  2. Realizar una discusión grupal en inglés sobre cómo se sienten estas personas y qué consecuencias puede tener la violencia en sus vidas.

  3. Introducir vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación asertiva en inglés.

  4. Realizar actividades prácticas para practicar la comunicación asertiva en situaciones de conflicto.


Cierre:



  1. Pedir a los alumnos que elaboren un compromiso personal para erradicar la violencia en su vida diaria.

  2. Solicitar a los alumnos que investiguen sobre programas o iniciativas que promuevan la erradicación de la violencia en la comunidad.

  3. Asignar una tarea escrita en la que los alumnos diseñen una propuesta en inglés para sensibilizar a la co