Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Problemática a atender: Dificultad para elaborar una entrevista.

Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes la importancia de conocer las problemáticas de su comunidad y buscar soluciones.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes o videos de problemáticas reales en la comunidad y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y sentimientos al respecto.


• Reflexión en grupo: discutir en pequeños grupos sobre las problemáticas identificadas y posibles soluciones.


• Planteamiento de la problemática a atender: explicar a los estudiantes que el primer paso para abordar las problemáticas de la comunidad es realizar entrevistas a personas que las experimenten.


• Presentación de la problemática a atender: explicar a los estudiantes que uno de los desafíos que enfrentarán es la dificultad para elaborar una entrevista.

Sesión 2: Conocimientos previos y técnicas de entrevista (45 minutos)

• Revisión de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre qué es una entrevista, qué preguntas se pueden hacer y cuál es su objetivo.


• Presentación de las técnicas de entrevista: explicar a los estudiantes las distintas técnicas que se pueden utilizar en una entrevista (preguntas abiertas, cerradas, de opción múltiple, etc.).


• Actividad práctica: en parejas, los estudiantes practicarán la realización de entrevistas utilizando diversas técnicas, centrándose en cómo form