Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Estructura y funcionamiento del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

Objetivo: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones en el sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del sistema respiratorio y su importancia para la salud.


• Actividad de indagación: Observación de imágenes y videos sobre los órganos del sistema respiratorio.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan la nariz, tráquea y pulmones en el proceso de intercambio de gases?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación guiada: Realización de investigaciones en grupos sobre la función de la nariz, tráquea y pulmones en el proceso de intercambio de gases.


• Recopilación de información: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Construcción de modelos: Los alumnos elaboran modelos tridimensionales de la nariz, tráquea y pulmones utilizando materiales reciclados.


• Explicación de los modelos: Cada grupo expone su modelo y explica cómo se relacionan los órganos en el proceso de intercambio de gases.

Sesión 4 (45 minutos):

• Relación con la salud ambiental: Charla sobre la importancia de cuidar el sistema respiratorio en relación con el medio ambiente.


• Acciones para el cuidado: Los alumnos proponen y discuten acciones para cuidar el sistema respiratorio y el medio ambiente.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de conclusiones: Los grupos presentan sus conclusiones y aprendizajes obtenid