Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

gustavo gusgus
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Grado: 3º de primaria


Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos tienen tendencia a tener conflictos, en forma de disputas, peleas, discusiones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de la importancia de la escucha activa y el respeto en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Dinámica de presentación: cada alumno se presenta y menciona una opinión o idea sobre un tema propuesto.

  • Puesta en común y reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás.


Sesión 2: Reconocimiento de emociones (45 minutos)



  • Juego de roles: representación de situaciones de conflicto y discusión.

  • Identificación de las emociones presentes en cada situación y reflexión sobre cómo afectan el diálogo.

  • Trabajo en grupos pequeños para identificar estrategias de control emocional y resolución pacífica de conflictos.


Sesión 3: El diálogo como herramienta de resolución de conflictos (45 minutos)



  • Exposición y explicación de los elementos del diálogo: escucha activa, turnos de palabra, respeto, empatía, etc.

  • Realización de ejercicios de diálogo en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos practiquen la escucha y el intercambio de puntos de vista.

  • Puesta en común de las experiencias y retroalimentación sobre los aciertos y áreas de mejora.


Sesión 4: Toma de acuerdos en grupo (45 minutos)



  • Presentación de un caso de confl