Lectura dramatizada y representación teatral.

Plan de clase

Tema: Lectura dramatizada y representación teatral.
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Identificar la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: dfieggdsfgfge

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al teatro y a la lectura dramatizada

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre el teatro y la lectura dramatizada.


• Actividad de motivación: Ver un fragmento de una obra de teatro en video.


• Discusión y reflexión sobre lo visto.


• Explicación sobre la estructura externa del texto dramático (diálogos, listado de personajes y acotaciones).


• Actividad práctica: Análisis de un texto dramático sencillo en grupos pequeños.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2: Elaboración de guiones

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Explicación sobre la importancia de los guiones en la representación teatral.


• Actividad de motivación: Observar la representación de una obra teatral en video.


• Discusión y reflexión sobre lo visto.


• Actividad práctica: Elaboración de guiones en grupos pequeños, utilizando un tema o situación relacionada con el problema planteado (dfieggdsfgfge).


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 3: Ensayos y preparación de la representación

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Explicación sobre la importancia de los ensayos en la representación teatral.


• Actividad de motivación: Realizar ejercicios de improvisación y expresión corporal.


• Discusión y reflexión sobre lo realizado.


• Actividad práctica: Ensayos de las representaciones teatrales en grupos pequeños.


• Pue