Introducción al tema y planteamiento del problema

Karina Castrejon
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad natural y plantear el problema de la confusión sobre los animales domésticos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los animales que conocen los niños y clasificarlos en domésticos o no domésticos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos de diferentes animales, tanto domésticos como no domésticos, en la comunidad y en otros lugares.

    • Explicación de las características y cuidados de los animales presentados.

    • Realización de preguntas que fomenten la indagación, como "¿Qué animales han visto en su comunidad?", "¿Qué cuidados crees que necesitan las plantas y los animales?", entre otras.



  3. Cierre de la clase (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los cuidados de un animal doméstico de su elección.




Sesión 2: Indagación sobre los cuidados de las plantas y los animales domésticos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar la indagación sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales domésticos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos):



    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus investigaciones.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Realizar una actividad práctica de observación y cuidado de plantas en el aula.

    • Investigar en libros, videos y recursos digitales sobre los cuidados que necesitan los animales domésticos seleccionados por los