Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo PDA: Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Situaciones familiares que no favorecen el desarrollo académico de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural específica para que investiguen y preparen una presentación sobre la misma.


• Promover la investigación y el trabajo en equipo.


• Cierre de la sesión con la entrega de los materiales de apoyo para la investigación.

Sesión 2:

• Revisar los avances de los grupos en su investigación.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos puedan conocer y comprender la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística a través de textos y cuentos relacionados con diferentes culturas.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre la importancia de valorar y promover la diversidad.


• Cierre de la sesión con una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus reflexiones y aprendizajes.

Sesión 3:

• Continuar con la