Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
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Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Nivel: Alumnos de Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de promoverla en el ambiente escolar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos podrían utilizarse para expresar mensajes sobre una vida saludable a través de las artes.
- Explicar la metodología del proyecto comunitario y su importancia para involucrar a la comunidad escolar en la difusión de los mensajes.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organización de grupos de trabajo.
- Cada grupo elige un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, u otros) para representar su mensaje.
- Investigación sobre el tema de vida saludable para fundamentar los mensajes.
- Desarrollo y creación de los mensajes artísticos.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los mensajes creados y su relación con la vida saludable.
- Elección de los medios de comunicación a través de los cuales se difundirán los mensajes (redes sociales, radio escolar, cartelera, entre otros).
- Preparación de los materiales necesarios para la difusión.
Sesión 3:
- Difusión de los mensajes por los medios de comunicación elegidos.
- Organización de una exhibición de los trabajos artísticos