Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de los malos hábitos alimenticios en los alumnos y su entorno.

Julieta Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de los malos hábitos alimenticios en los alumnos y su entorno.


Objetivo PDA: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los malos hábitos alimenticios en los alumnos y su entorno.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y sus consecuencias en la salud.

  • Introducción al concepto de tríptico informativo y sus características.

  • Asignación de grupos de trabajo para la elaboración del tríptico.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre los malos hábitos alimenticios más comunes en los alumnos y su entorno.

  • Recopilación de información y ejemplos de trípticos informativos sobre temas similares.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención y la promoción de hábitos alimenticios saludables.


Sesión 3:



  • Elaboración del contenido del tríptico informativo en cada grupo.

  • Uso de diferentes recursos para transmitir la información de manera clara y atractiva.

  • Revisión y retroalimentación entre los integrantes del grupo.


Sesión 4:



  • Diseño gráfico y visual del tríptico utilizando herramientas digitales o material físico.

  • Incorporación de imágenes, colores y texto de manera estética y significativa.

  • Revisión final del contenido y diseño del tríptico.


Sesión 5:



  • Presentación de los trípticos informativos elaborados por cada grupo.

  • Retroalimentación y evaluación en grupo sobre el cumplimiento del objetivo