Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Emplear algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre figuras retóricas, elementos y recursos estéticos en el inglés.


• Explicación del concepto de figuras retóricas y ejemplos en el inglés.


• Presentación de ejemplos de textos literarios cortos en inglés que utilizan recursos estéticos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de diferentes figuras retóricas en el inglés (por ejemplo, metáfora, hipérbole, personificación, etc.).


• Actividad práctica de identificación de figuras retóricas en textos literarios cortos en inglés.


• Diseño y creación de un afiche que utilice figuras retóricas para difundir en la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Introducción a los elementos estéticos en el inglés (por ejemplo, rima, aliteración, ritmo, etc.).


• Actividad de análisis de poemas en inglés que utilizan elementos estéticos.


• Creación de un poema corto en inglés utilizando elementos estéticos.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes recursos estéticos en el inglés (por ejemplo, juegos de palabras, referencias culturales, etc.).


• Actividad de creación de un cuento corto en inglés que utilice recursos estéticos.


• Práctica oral de la lectura de los cuentos en inglés.

Fase 3: Cierre

• Reflexión sobre la importancia de utilizar figuras retóricas, elementos y recursos estéticos en la construcción de textos literarios en inglés.


• Presentación de los proye