Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Maria Lucia Sevilla
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción a los empaques y anuncios publicitarios (10 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

  • Explicar el objetivo de la clase: comprender las advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos consumen y los anuncios publicitarios que han visto recientemente.


Sesión 2 - Análisis de empaques y etiquetas (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que traigan algunos empaques y etiquetas de productos que consumen en casa.

  • En grupos, los alumnos analizarán los ingredientes y la información nutricional de los empaques.

  • Comentar en plenaria los hallazgos encontrados y reflexionar sobre la importancia de leer las etiquetas.


Sesión 3 - Intercambio de comentarios sobre anuncios publicitarios (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de anuncios publicitarios que consideren interesantes o atractivos.

  • En grupos, los alumnos compartirán los anuncios publicitarios y comentarán sobre la finalidad de los mismos.

  • Reflexionar en plenaria sobre cómo los anuncios influyen en nuestras decisiones de compra y cómo podemos analizarlos críticamente.


Sesión 4 - Relación entre los productos y la salud (20 minutos)



  • Realizar una actividad de clasificación de productos según su grado de saludabilidad.

  • Discutir en grupos las opciones de productos más saludables y las razones para elegirlos.

  • Reflexionar en plenaria sobre la importancia de consumir productos saludables y cómo los empaques y anuncios pueden influir en nuestras de