Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Título de la actividad: "Reduciendo el consumo y transformando materiales en nuestra comunidad"

Tiempo total estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Exceso de residuos sólidos por consumismo

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Reflexión sobre el problema del consumo excesivo y sus repercusiones en la generación de residuos sólidos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los distintos tipos de materiales y sus características.


• Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades relacionadas con el uso y transformación de materiales.


• Discusión guiada sobre los posibles daños sociales y ambientales causados por el consumo excesivo y la falta de manejo adecuado de los materiales.

Cierre (10 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir el consumo y la generación de residuos sólidos en su comunidad.


• Reflexión final sobre la importancia de explorar el uso y transformación de los materiales de forma responsable para prevenir daños sociales y ambientales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del enfoque de pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en internet, libros o videos sobre la