Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Rezago en cálculo mental, comprensión lectora y redacción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Reconociendo y gestionando nuestros sentimientos

Inicio:

• Saludo inicial y revisión de normas de convivencia.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos expresen cómo se sienten en ese momento.


• Breve introducción sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Proyectar una presentación sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones y los sentimientos que podrían experimentar en cada una.


• Fomentar la reflexión y el diálogo en grupo sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos y reflexionen sobre las consecuencias de esa decisión.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de gestionar los sentimientos de manera asertiva para tomar decisiones equitativas.

Sesión 2: La importancia del pensamiento crítico en la