El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Problema: salud pública.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y motivación.


2. Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos.


3. Cierre: Reflexión y evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de salud pública en la comunidad.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con problemas de salud pública en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre el impacto de dichos problemas en la comunidad.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar los problemas de salud pública en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre acciones colectivas que se hayan llevado a cabo para solucionar problemas de salud pública en otras comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retomar las tareas asignadas.


• Presentación de nuevas palabras y vocabulario relacionado con salud pública y problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de escritura argumentativa en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de salud pública.


• Trabajo en parejas para debatir las soluciones propuestas y argumentar a favor o en contra.

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