Educación integral en sexualidad

sandra yanet juarez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Interdisciplinariedad: Desintegración familiar


Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y generación de un ambiente seguro y respetuoso.

  • Actividad de creación de reglas de convivencia para la clase, promoviendo la igualdad de género y el respeto hacia todos los miembros del grupo.

  • Breve introducción al tema de la clase: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo puede impactar en nuestra vida y relaciones".


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema de la desintegración familiar y su relación con la educación integral en sexualidad.

  • Dinámica de reflexión: "El impacto de la desintegración familiar en nuestros proyectos de vida". Los alumnos deberán pensar en cómo la desintegración familiar puede afectar su vida y qué estrategias podrían implementar para prevenir o mitigar sus efectos.

  • Debate en grupos pequeños sobre los diferentes aspectos de la educación integral en sexualidad y cómo estos pueden influir en la prevención de la desintegración familiar.

  • Presentación de ejemplos de situaciones reales donde una educación integral en sexualidad ha sido clave para prevenir problemas relacionados con la desintegración familiar.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán crear un plan de acción personal que incluya estrategias para promover una educación integral en sexualidad en su