Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desenvolvimiento personal

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve introducción sobre el tema de la clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como murales, esculturas, danzas, música, etc.
   
   
   • Invitar a los estudiantes a compartir sus impresiones y emociones al observar las imágenes.
   
   
   
   



3. Investigación en la comunidad (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar en la comunidad.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen sobre la historia, significado y emociones asociadas a la manifestación asignada.
   
   
   • Proporcionar recursos y orientar a los grupos en su investigación.
   
   
   
   



4. Presentación de los hallazgos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la manifestación cultural o artística asignada.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el d