Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo: Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué es un resumen y su importancia en la comunicación escrita.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de textos que han leído recientemente.


• Actividad principal: Leer en voz alta un texto corto y pedir a los estudiantes que identifiquen los párrafos y subrayen las ideas principales de cada uno.


• Reflexión y cierre: Comentar en grupo las ideas principales identificadas y resaltar la importancia de organizar las ideas en párrafos.

Sesión 2:

• Actividad de aplicación: Entregar a los alumnos un texto más largo y pedirles que lo lean en silencio. Luego, en parejas, deberán resumir el texto utilizando párrafos.


• Socialización de los resúmenes: Los grupos compartirán sus resúmenes con el resto de la clase, destacando la organización por párrafos.


• Reflexión y cierre: Comentar en grupo las diferencias entre los resúmenes y destacar la importancia de organizar un texto por párrafos.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Entregar a cada alumno un texto diferente y pedirles que lo lean en silencio. Luego, individualmente, deben escribir un resumen utilizando párrafos.


• Intercambio de resúmenes: Los estudiantes intercambiarán sus resúmenes con un compañero y se corregirán mutuamente.


• Reflexión y cierre: Comentar