Comunicación y representación técnica

Deeryk Kelem Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planificación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago en comprensión lectora y redacción de textos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Realización de una dinámica de rompehielos para promover el trabajo colaborativo y la inclusión.


Fase de desarrollo:



  • Explicación del concepto de comunicación técnica y su importancia en el ámbito tecnológico.

  • Presentación de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en la tecnología (planos, diagramas, esquemas, etc.).

  • Ejemplos prácticos de cómo se utilizan las representaciones gráficas en distintas producciones técnicas.


Fase de cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de producciones técnicas y analizar las representaciones gráficas utilizadas en ellas.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación del problema de rezago en comprensión lectora y redacción de textos.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de la relación entre la comprensión lectora, la redacción de textos y la comunicación técnica.

  • Realización de ejercicios prácticos para mejorar la comprensión le