Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desenvolvimiento personal

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y crear un ambiente de confianza.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y su relación con el tema de interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen atentamente y anoten las emociones y sentimientos que les producen esas manifestaciones.
   
   
   • Compartir en grupo las respuestas y fomentar un diálogo sobre cómo se sienten al ver esas manifestaciones.
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual investigarán y se acercarán a una manifestación cultural o artística de la comunidad.
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una manifestación cultural o artística específica.
   
   
   
   



4. Investigación en equipo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre la manifestación cultural o artística asignada.
   
   
   • Los alumnos buscarán información en libros, internet u otras fuentes confiables.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación de los resul