Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender a problemas de conducta en los alumnos, agresión física, violencia de género y discriminación.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones problemáticas que hayan enfrentado en su entorno cercano relacionadas con problemas de conducta, agresión física, violencia de género o discriminación.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de problemáticas específicas a investigar.


• Explicación del método de investigación y búsqueda de alternativas de solución.


• Los equipos investigarán sobre la problemática asignada, analizarán diferentes alternativas de solución y seleccionarán la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde un enfoque de igualdad de género e inclusión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de tareas asignadas.


• Reflexión grupal sobre los diferentes enfoqu