Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar la problemática de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida en otras asignaturas como matemáticas, historia y geografía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Elaboración de un mapa de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida; 2) Presentación de propuestas de acciones para garantizar una vida digna y justa.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad y cómo afecta a las personas y comunidades.


• Planteamiento del problema: Mostrar a los alumnos la problemática de la desigualdad socioeconómica y cómo impacta en la calidad de vida de las personas.

Desarrollo:

• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Investigación del problema: Cada equipo deberá investigar sobre las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.


• Elaboración de un mapa de ideas: Cada equipo deberá elaborar un mapa de ideas en el que se plasmen las consecuencias identificad