Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta

Objetivos:

• Introducir el tema de la lectura compartida en voz alta.


• Establecer correspondencias entre oralidad y escritura.


• Despertar el interés de los alumnos por la lectura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos en qué consiste la lectura compartida en voz alta y cómo les ayudará a establecer correspondencias entre oralidad y escritura.


2. Lectura en voz alta: Leer un cuento corto en voz alta, prestando especial atención a la pronunciación y entonación.


3. Participación activa: Animar a los alumnos a participar activamente en la lectura compartida, pidiéndoles que repitan algunas palabras o frases después de la lectura.


4. Reflexión y discusión: Promover una reflexión y discusión sobre la importancia de la lectura y cómo puede ayudarles a mejorar su habilidad para establecer correspondencias entre oralidad y escritura.

Sesión 2:

Tema: Desarrollo de la lectura compartida en voz alta

Objetivos:

• Practicar la lectura compartida en voz alta.


• Reconocer la estructura de un texto escrito.


• Identificar palabras y frases clave.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la lectura compartida en voz alta.


2. Lectura en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que se turnen para leer un cuento corto en voz alta.


3. Identificar palabras y frases clave: Después de la lectura, pedir a los alumnos que identifiquen las palabras y frases clave del cuento y las escriban en sus cuadernos.


4. Análisis de la estructura del texto: Guiar a los alumnos para que identifiquen la estructura del cu