Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca participación por parte de los estudiantes.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planificación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por recursos estéticos y ejemplos que puedan mencionar.


• Planteamiento del problema: Poca participación de los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan recursos estéticos.


• Dinámica participativa donde los estudiantes identifiquen y analicen los recursos estéticos presentes en textos proporcionados por el docente.


• Realización de una actividad grupal donde los estudiantes creen una lista de recursos estéticos que deseen investigar y explorar durante el proyecto comunitario.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre recursos estéticos y su a