Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de los relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que elijan un suceso significativo comunitario y lo investiguen para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Los alumnos compartirán la información que han investigado sobre el suceso comunitario elegido.


• Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un mapa conceptual o una línea de tiempo con la información recopilada.


• Actividad 2: Cada grupo elegirá un relator que presente el suceso comunitario al resto de la clase en inglés, utilizando recursos visuales o auditivos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Repasar vocabulario relacionado con sucesos significativos y expresiones para expresar opiniones en inglés.


• Actividad 2: Los alumnos escribirán un borrador de su relato en inglés, incluyendo su postura sobre el suceso comunitario elegido.

Sesión 4:

• Actividad 1: Los alumnos compartirán sus borradores en parejas o grupos y se brindarán retro