Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Antonio Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Historia
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo PDA: Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar: La falta de aplicación de valores para generar una cultura de paz.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por amor, amistad y familia.
- Presentar el problema a abordar: La falta de aplicación de valores para generar una cultura de paz.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en parejas sobre cómo eran concebidas las relaciones entre personas en diferentes civilizaciones antiguas (Ejemplo: Egipto, Grecia, Roma).
- Cada pareja deberá investigar y presentar un resumen de su civilización, enfocándose en cómo eran concebidas las relaciones de amor, amistad y familia.
Cierre:
- Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada pareja.
- Reflexionar sobre las diferencias y similitudes encontradas en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias en diferentes contextos históricos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema de la clase anterior y las reflexiones realizadas.
- Presentar el problema a abordar: La falta de aplicación de valores para generar una cultura de paz.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de discusió