Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad para activar el conocimiento previo de los estudiantes.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en distintas fuentes sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.


• Elaboración de un listado de las principales consecuencias identificadas.

Cierre:

• Debate en plenaria sobre las consecuencias identificadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de la siguiente fase del problema: ¿Qué acciones se pueden proponer para garantizar el derecho a una vida digna y justa?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para solucionar el problema planteado.


• Análisis de cada propuesta y discusión en equipos.


• Selección de las acciones más viables y justificadas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas destacadas por cada eq