Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Aprendan a reconocer que son únicos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Realizar una actividad previa para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo mostrarles imágenes de diferentes personas y preguntarles qué características les hacen únicos.


• Explicar que en esta clase van a aprender sobre el cuerpo humano, específicamente sobre su estructura externa.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentar un video educativo sobre el cuerpo humano, enfocándose en las partes externas.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las partes externas del cuerpo humano que los alumnos conozcan.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del cuerpo para investigar. Deben buscar información sobre esa parte, su función y cómo cuidarla.


• Los grupos deben diseñar y dibujar un cartel que represente esa parte del cuerpo y su función.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presenta su cartel al resto de la clase y explica la parte del cuerpo que investigaron y cómo cuidarla.


• Resumir los conceptos aprendidos y enfatizar la importancia de cuidar todas las partes del cuerpo.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Realizar una actividad previa para recordar lo aprendido en la sesión anterior, como por ejemplo pr