El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentar a los estudiantes el problema central "Muchos colmados y puntos de venta de droga" y generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema en la comunidad.


• Organización en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una causa específica del problema para que investiguen y analicen.


• Investigación en grupos: Los grupos investigarán sobre la causa asignada, recopilarán información y analizarán cómo afecta el derecho a la salud y la dignidad de las personas.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generarán reflexiones en conjunto sobre la importancia de proteger el derecho a la salud frente al consumo de drogas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y presentar nuevas evidencias del problema de los colmados y puntos de venta de droga.


• Organización en grupos: Los estudiantes se organizarán en nuevos grupos, esta vez para analizar las consecuencias del problema en diferentes ámbitos: social, familiar, individual, etc.


• Análisis de consecuencias: Cada grupo analizará y discutirá las consecuencias del consumo de drogas en el ámbito asignado, identificando cómo se ven afectados los derechos a la salud y la dignidad de las personas.


• Debate y reflexión: Se llevará a