Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Nivel: Primaria 2º (alumnos de aproximadamente 8 años)
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Elaborar y redactar acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos de conducta y cuidados de sí mismo.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de los desastres ambientales y sus consecuencias

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de desastres ambientales (inundaciones, terremotos, incendios forestales, etc.) a través de imágenes y videos.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen las consecuencias de cada desastre ambiental.


• Promover el diálogo intercultural invitando a los alumnos a compartir experiencias relacionadas con desastres ambientales en sus contextos culturales.


• Al finalizar la sesión, se les pedirá que investiguen ejemplos de desastres ambientales en su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Importancia de la prevención en desastres ambientales

• Realizar una reflexión sobre la importancia de la prevención en desastres ambientales.


• Presentar ejemplos de medidas de prevención en diferentes desastres ambientales (plan familiar de emergencia, simulacros, etc.).


• Fomentar la participación activa a través de preguntas y respuestas.


• Invitar a los alumnos a que propongan medidas de prevención para su comunidad.


• Al finalizar la sesión, se les pedirá que elaboren un c