Factores que inciden en los procesos técnicos: influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología de 1º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos: influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso de dispositivos tecnológicos para satisfacer necesidades gracias a la innovación, como la computadora, y reflexionar sobre su uso.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Lluvia de ideas sobre las necesidades que los alumnos tienen y cómo se pueden satisfacer a través de procesos técnicos.


• Introducción al problema del uso de dispositivos tecnológicos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la historia y evolución de un dispositivo tecnológico de interés para los alumnos (puede ser la computadora u otro).


• Identificación de los factores que influyen en la creación e innovación técnica de dicho dispositivo.


• Discusión en equipo sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Tarea