Textos de divulgación científica

ESMERALDA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Español:


Tema: Textos de divulgación científica
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar con los textos de divulgación científica, que nos permiten aprender y difundir conocimientos científicos de manera accesible para todos".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los textos de divulgación científica.

  • Explicación del objetivo de la clase: analizar las características del texto de divulgación científica.


Desarrollo:



  • Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica previamente seleccionado por el docente.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las características del texto: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, uso de imágenes o gráficos, entre otros.

  • Realización de ejercicios prácticos para reconocer las características del texto de divulgación científica.


Cierre:



  • Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del tema de interés personal o colectivo elegido por cada alumno.

  • Explicación de la tarea: elaborar un texto de divulgación científica sobre ese tema.


Desarrollo:



  • Trabajo individual o en