Explorando las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Presentación de los objetivos de aprendizaje y del problema a atender.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen en su propia cultura y en la cultura inglesa.


• Cierre: El docente presentará un panorama general sobre el tema y asignará una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes buscarán ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés y realizarán una breve descripción de cada una.


• Actividad de expresión escrita: Los estudiantes redactarán un pequeño texto en inglés explicando por qué consideran que las creaciones literarias son importantes en la sociedad.


• Cierre: El docente asignará una actividad para la siguiente sesión relacionada con la comprensión lectora.

Sesión 3:

• Recapitulación de la ac