Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 3º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de reconocer un poco del tema

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase: "Hoy vamos a explorar los elementos y recursos estéticos de la lengua española presentes en la literatura oral y escrita. Además, vamos a utilizarlos para escenificar situaciones relacionadas con nuestra comunidad. ¿Qué creen que podemos lograr al hacer esto?"

Desarrollo:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos: metáfora, símil, personificación, hipérbole, entre otros.


• Ejemplos de cada uno de los elementos y recursos estéticos utilizando textos dramáticos.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán una situación relacionada con su comunidad para escenificarla utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Los alumnos deberán preparar una breve representación teatral que contenga al menos tres elementos o recursos estéticos diferentes.


• Los grupos presentarán sus escenificaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre las escenificaciones presentadas: ¿Cómo utilizaron los elementos y recursos estéticos en sus representaciones? ¿Qu