Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Clase: Vida Saludable a través de las Artes: Mensajes para difundir por distintos medios de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de control de emociones.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo y la importancia de la vida saludable.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede representar una vida saludable a través de las artes.


• Distribución de hojas blancas y materiales artísticos (lápices de colores, pinturas, tijeras, pegamento, revistas, etc.).


• Los alumnos deberán crear un collage que represente una vida saludable.


• Fomentar la creatividad y la expresión artística.

Cierre:

• Cada alumno presentará su collage y explicará qué elementos utilizó para representar una vida saludable.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la expresión artística en la difusión de mensajes.


• Asignación de tarea: investigar sobre distintos medios de comunicación escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los collages realizados.


• Presentación de los distintos medios de comunicación escolar investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán un medio de comunicación escolar para difundir sus mensajes de vida saludable.


• Cada grupo deberá crear un plan