Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema a atender: Sustentabilidad y protección del medio ambiente

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Procesos técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Introducción al problema de la sustentabilidad y la importancia de proteger el medio ambiente.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar los procesos técnicos de manera sustentable?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Análisis de casos de procesos técnicos en la sociedad y su impacto en el medio ambiente.


• Debate y reflexión en grupos sobre posibles soluciones y alternativas sustentables.

Cierre:

• Conclusiones grupales sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica: Diseño de un proceso técnico sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos clave.


• Presentación de los proyectos de diseño de procesos técnicos sustentables por parte de los estudiantes.


• Organización de grupos de trabaj