El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afecten a la comunidad y cómo pueden ser solucionados.


• Actividad introductoria: Los alumnos escriben en inglés una situación problemática de la comunidad y posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad principal: Los alumnos investigan en grupos sobre problemas de la comunidad relacionados con la mala alimentación del alumnado y soluciones implementadas en otros lugares. Utilizan fuentes en inglés (artículos, videos, páginas web) para recopilar información.


• Uso del inglés: Los alumnos deben buscar y leer textos en inglés relacionados con la temática.

Sesión 2:

• Actividad principal: Los alumnos comparten en grupos pequeños los hallazgos de su investigación y crean una presentación en inglés sobre una solución implementada en otra comunidad.


• Uso del inglés: Los alumnos deben comunicarse en inglés durante la discusión de los hallazgos y la creación de la presentación.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Actividad principal: Los grupos presentan sus soluciones implementadas en otras comunidades en inglés a toda la clase.


• Uso del inglés: Los alumnos