Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Amado Galan
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el sentido de comunidad y la importancia de satisfacer las necesidades humanas en su entorno.
- Dinámica de reflexión: Realizar una ronda de preguntas y respuestas donde los alumnos compartan las necesidades básicas de una comunidad (agua, alimento, vivienda, educación, etc.).
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la escuela (por ejemplo, falta de espacio en el comedor escolar). Los alumnos deberán discutir y proponer alternativas para resolver dicho problema.
Sesión 2:
- Recapitulación: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las necesidades de la comunidad y la resolución de problemas.
- Actividad de investigación: En grupos, los alumnos investigarán sobre los servicios comunitarios que existen en su localidad y cómo contribuyen a satisfacer las necesidades de la comunidad.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.
Sesión 3:
- Actividad creativa: Los alumnos, de manera individual o en parejas, deberán diseñar y crear un objeto o recurso que contribuya a satisfacer una necesidad de su comunidad escolar.
- Exposición y evaluación: Cada alumno presentará su pr